Notre contexte actuel est celui d’un postulat Neuro concernant l’expérience humaine.
A défaut de prendre en compte la subjectivité dans ses rapports au corps, au langage et à l’Autre, cette approche hors champ de toute causalité psychique, n’est pas sans conséquences dans les soins en santé mentale.
A l’opposé, prenant appui sur ce qu’il y a de plus singulier dans chaque cas, élevé au rang de paradigme, l’entretien unique de ladite présentation, est proposé au patient qui pose un point d’énigme dans le traitement de ses symptômes et ce, dans un moment propice à la parole. L’enjeu clinique se pose alors, non dans la fermeture d’un diagnostic figé, conforme au standard mais, dans la recherche de solutions singulières permettant au patient de trouver une issue à l’impasse mortifère dans laquelle il s’est perdu.
C’est pourquoi, les présentations cliniques autrefois appelées « présentations de malades » demeurent aujourd’hui une pratique et un enseignement inédits pour les cliniciens qui se forment à l’orientation psychanalytique lacanienne dans les antennes et sections cliniques du Champ freudien en France et dans le monde.
Dans cette perspective, proposant à l’étude chaque année une présentation clinique publiée dans son programme, l’AEP a souhaité mettre à l’honneur le thème de La présentation clinique et de ses effets de formation.
Suite à la présentation en matinée, des travaux des participants des Ateliers de Montpellier et Tel Aviv, nous aurons la chance d’entendre pour sa conférence de l’après-midi, Guy Briole, psychanalyste, membre de l’ECF, de l’ELP et de l’AMP. Professeur de psychiatrie, il a été pendant 20 ans chef du service de psychiatrie de l’Hôpital du Val-de-Grâce à Paris et l’intervention de Liliana Zinger, psychanalyste à Tel Aviv, membre de la NLS et de l’AMP, psychiatre.
Nous vous attendons nombreux, le samedi 28 novembre 2026, à 10h, à l’ITEP Nazareth, 13 rue Nazareth à Montpellier, en partenariat avec la fondation Armée du Salut.
Stéphanie Cahuzac-Morel et Caroline Nissan,
responsables de l’Atelier d’étude psychanalytique.